Son herramientas didácticas evaluativas para establecer estrategias de enseñanza, acorde a los contextos educativos. Se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjunto de estrategias.
¿Qué buscan?
1. Auto evaluación Propiciar la metacognición para que se usen estrategias acertadas, la metacognición es hacer conciencia de como aprendemos.
2. Co evaluación Encontrar estudiantes con características similares para formar grupos de estudio y de investigación.
3. Hetero evaluación: Mejorar la comunicación en el aula y por ende el proceso de enseñanza de aprendizaje.
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